El Centro de Acogimiento Urgente para niños y adolescentes de reciente creación en el municipio habanero de Diez de Octubre acogió un taller metodológico que se enfocó fundamentalmente en el diseño de una ruta de procedimiento general para la adopción de medidas de protección inaplazables ante la identificación de la vulneración de los derechos de este grupo poblacional.
El equipo de trabajo que desarrolló el taller estuvo integrado
por expertos de las Facultades de Derecho y Psicología de la Universidad de La
Habana, la UNICEF, directivos y funcionarios de organismos como la Fiscalía
General de la República, la Defensoría del Ministerio de Justicia, el Tribunal
Provincial de La Habana y el Ministerio de Educación.
El taller se dedicó esencialmente al diseño de una ruta de
procedimiento general para la adopción de medidas de protección urgente ante la
identificación de la vulneración de derechos de niñas, niños y adolescentes.
Se realizó un análisis del artículo 113 del Código de la
Niñez, Adolescencias y Juventudes, dirigido a las medidas de protección, con
énfasis en las de carácter urgente. Cada una de las medidas se puso en contexto
desde las realidades sociales actuales y lo que sucede en la práctica.
Se evaluaron los cuidados alternativos y los tipos de
acogimientos; con mucha fuerza se debatió sobre los canales de comunicación
existentes para denunciar los hechos asociados a la vulneración de derechos de
las infancias y la necesidad de continuar perfeccionándolos.
Se modeló una ruta para la adopción de medidas de
protección urgente que atenderá y responderá a diferentes aspectos e
indicadores que solo se lograrán con la intersectorialidad y el trabajo
cooperado de todos, pero esencialmente con mucho amor y entrega.
La jornada se caracterizó por amplios y profundos debates
que originaron ideas y consensos sobre cuál es el camino a trazar para la
protección de las niñas, niños y adolescentes. Asimismo, se evidenció una vez
más que, cuando se unen la experticia, la experiencia práctica, los
conocimientos de diferentes áreas clave y la sensibilidad, se construyen
puentes que conducen al bienestar y al pleno desarrollo de los infantes.
La jornada contó, además, con la participación de
autoridades de las Direcciones Generales de Educación de la provincia y del
municipio, el Centro de Orientación y Diagnóstico del territorio, la directora
de la institución y otros invitados.
En el desarrollo del taller participaron la ministra y la
viceministra de Educación, Naima Ariatne Trujillo Barreto y Marlen Triana
Mederos, respectivamente, con reflexiones, propuestas de acuerdos y retos por
alcanzar sobre la atención y protección de los derechos de niñas, niños y
adolescentes.
https://rciudadhabanaoficial.blogspot.com/2026/07/nuevo-hogar-para-ninos-sin-amparo.html
(Fuente:
Perfil de Facebook Ministerio de Educación de la República de Cuba)
JCDT