Ejemplos de las marcas directas de la política de asfixia contra Cuba nuestro país, especialmente en la población e instituciones de La Habana, recoge indistintamente el informe presentado en virtud de la Resolución de la Asamblea General de las Naciones Unidas titulada "Necesidad de poner fin al bloqueo económico, comercial, financiero y energético impuesto por los Estados Unidos de América contra Cuba".
El gobierno estadounidense, dice en una de sus partes el
documento, se propone asegurar que no lleguen
a Cuba los combustibles necesarios para el sistema eléctrico nacional,
el abasto de agua potable, el sistema de salud, el transporte público, las
comunicaciones, las instituciones educativas, los servicios Comunales y todas
aquellas áreas de la vida en sociedad que impliquen al Estado cubano.
Y acto seguido el texto ejemplifica diciendo que de tal manera, el 19 de junio de 2026, la Empresa Aguas de La Habana tuvo que emitir una nota informativa mediante la cual se indicaba que, debido a las afectaciones en las fuentes de abasto de agua derivadas del déficit energético, producido a su vez por la falta de combustibles, se debían espaciar aún más los intervalos de espera para el suministro hídrico a los clientes de la capital.
También señala que la transportación de pasajeros en La
Habana se realiza actualmente con poco más de 100 ómnibus, cuando se requieren
como mínimo 3 000 para dar un servicio de calidad.
Al referirse que la educación especial continúa enfrentando grandes dificultades pese a los esfuerzos realizados por las instituciones del sector para atender tanto a los alumnos como a sus familias, en el informe se pone como ejemplo el caso de la escuela Flor de la Revolución, en Punta Brava, La Lisa, que atiende a 232 niños con discapacidades visuales de siete municipios de La Habana, y que requiere de un transporte escolar estable para poder brindar la atención requerida a los alumnos.
La inestabilidad eléctrica también condiciona la rutina
escolar: las aulas requieren buena iluminación y, ante apagones, las clases se
trasladan a patios o pasillos. La directora de ese centro advierte que la falta
de corriente afecta incluso la alimentación y descanso de los niños, repercutiendo
en su rendimiento escolar.
En el caso de los niños sordos e hipoacúsicos, la directora de la escuela especial René Vilches Rojas, en el Cerro, María de los Ángeles Escalona Arias, denuncia que el reforzamiento del bloqueo impide adquirir prótesis retroauriculares e implantes cocleares, indispensables para los estudiantes.
De 65 alumnos, subraya el informe, 22 han recibido
implantes, pero las limitaciones recientes han reducido drásticamente las posibilidades
de nuevas cirugías.
En otro de sus párrafos el documento señala que la
arbitraria designación de Cuba como país patrocinador del terrorismo ha servido
como argumento para denegar la aplicación del permiso en línea de visita a
EE.UU., conocido como visa ESTA, a los ciudadanos de países elegibles para este
programa que hayan visitado la isla.
La Oficina del Historiador de La Habana reporta un
decrecimiento notable de las inversiones desarrolladas por el sector privado en
las zonas priorizadas para la restauración debido al declive del turismo, lo
cual ha incidido en un menor nivel de actividad económica en las zonas
patrimoniales de ciudad.
En contraste, acota el texto, las estadísticas de la Oficina reflejan que durante el último periodo de la administración Obama, crecieron las inversiones del sector privado en actividades asociadas al turismo como hospedajes, gastronomía y recreación.
Del mismo modo, todo esto contribuyó, en su momento, a un
incremento exponencial en la recuperación de inmuebles en el Centro Histórico
de La Habana, se dice en el informe presentado por nuestro país en virtud de la
Resolución de la Asamblea General de las Naciones Unidas titulada Necesidad de
poner fin al bloqueo económico, comercial, financiero y energético impuesto por
los Estados Unidos de América contra Cuba.
https://rciudadhabanaoficial.blogspot.com/2026/09/resalta-diaz-canel-contundente-apoyo.html
(Portal
del Ciudadano de La Habana)
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